terça-feira, 28 de janeiro de 2014

Encontro 6


Parte da secção de articulação curricular reuniu-se hoje para fazer um balanço do trabalho realizado, conversar sobre a aplicação das medidas do Plano de Melhoria (o documento de avaliação está a ser trabalhado com a ajuda dos grupos curriculares), refletir em conjunto sobre os resultados e perspetivar/preparar as futuras ações de articulação curricular entre o 1.º e 2.º ciclos.

Foi tema de conversa, também, o conjunto de atividades de ciências (atividade experimental) que o 3.º ciclo fará chegar ao primeiro, pela mão de alunos da EN 2.3 de Azeitão, bem como mais um workshop de Ciência Matemática e Física a agendar.

Partilharam-se constrangimentos na aplicação das metas curriculares de matemática e português e aprofundou-se a reflexão relativa às dificuldades dos alunos que resultam para muitos,  da não leitura correta dos enunciados das perguntas, problema para o qual urge encontrar respostas. Encontram-se a decorrer atividades de articulação que visam estabelecer ligação entre português e matemática, no sentido de procurar ir dando resposta a este problema que é generalizado e grave. Conversámos sobre outras estratégias possíveis que devem ser ensaiadas...

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quinta-feira, 16 de janeiro de 2014

Figuras Figuronas - casar matemática com poesia

Mais um livro que casa a matemática com a literatura... E há outros casamentos duradouros em muitos livros espalhados por aí. Partilharemos mais...

A Vida é una. Fragmentá-la, para a estudar, é preciso. Mas navegar por ela toda como uma só, também. É assim que vivemos os dias, certo?


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Foi por um triz
que a bissectriz
corda esticada
do canto ângulo
ao infinito
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se equilibrou
no seu lugar
sem dar um grito
e fez de um quarto
(ângulo enorme!)
.
sim, de um salão
para alugar
a quem der mais,
dois belos quartos
tal qual iguais
para habitar...
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Sinopse
Este livro fala-nos da poesia que é possível encontrar nas mais simples formas geométricas, as quais, todas contentes por lhes darmos importância e, assim, fazerem um figurão, se transformam em Figuras Figuronas! Se virmos bem, o mundo à nossa volta é todo feito de mil e um elementos geométricos que sempre nos acompanham e em que tão poucas vezes reparamos: cada qual com a sua poesia própria, ou seja, o sentido novo que só os nossos olhos atentos conseguem inventar. Fonte

segunda-feira, 13 de janeiro de 2014

Encontro 5

Hoje fizemos o balanço do trabalho já desenvolvido.
Avançámos na construção do blogue com novas ideias e preparámos a apresentação da atividade da Secção que irá ser feita em sede de Conselho Pedagógico.
Agendámos, também, novo encontro para fazer a monitorização de aspetos comuns da avaliação do plano de melhoria, no que concerne às atividades desenvolvidas em articulação

No encontro de hoje contámos com a professora Ana Galrinho, coordenadora do 3.º ciclo, a quem solicitámos que colaborasse com esta Secção.

Articular, ligar, unir... fazemos o caminho caminhando!
Para que se alcancem as metas desejadas, é necessário que o todo seja mais do que a soma das suas partes...





quarta-feira, 8 de janeiro de 2014

Um conto de Natal...

Mais uma história de articulação curricular com sucesso! Podem ver a divulgação aqui no blogue da EB 1 da Brejoeira.
http://issuu.com/paulabarroca/docs/um_conto_de_natal_2013-2014_powerpo
 Este Conto de Natal foi construído em conjunto por turmas do 1º, 2º , 3º ciclos e educação especial. Foi um trabalho colaborativo entre as turmas do 2ºC da professora Ana Paula Vieitos, 6º B da professora Graça Bastos, 8º B da professora Isaura Matias e Educação Especial da professora Acilina.
A professora Paula Barroca (BE) apoiou com toda a magia da tecnologia...
Pode ser lida e vista AQUI.
A avaliação desta atividade pode ser consultada no documento de avaliação do PAA AQUI.